合格体験記


奈良学園登美ヶ丘中学校
合格体験記
奈良女子大学附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校/奈良学園登美ヶ丘中学校(Ⅱ類) 合格
「自分に自信を持つこと」
藤原 滉基さん(山田荘小学校)
僕は、小学5年生からKECに通い始めました。学校と比べて難しい問題が多く、KECで自分にとって最初の実力テストでは、思うような点数が取れませんでした。しかし、その悔しさをバネに、苦手な暗記単元である理科と社会を克服するため、自習室や「モノグサ」の活用を心がけました。するとそれに比例するように、成績が上がっていき、とても嬉しく思っていました。だが、そんな時に参加した小5の冬期受験強化特訓では、自分よりももっと頑張っているような人をたくさん目にしました。そこで「このままではいけない」と思い、夏期講習では授業が終わったらすぐ自習室へ行き、授業の解き直し、宿題とロードマップの計画に従った問題演習を行いました。すると、小6の夏期講習では良い結果が出せるようになりました。その後、たとえ良い結果が出なくても、同じ流れを何回も、何回も繰り返していきました。そのおかげか、試験当日、「自分は出来る」と自信を持って挑むことができ、自分が望んだ結果を出すことができました。入試では、自分に自信を持っている人から勝っていくと思います。だから、今入試に向けて努力している人たちは、「自分に解けない問題はない」と思って挑んでください。そして、今まで自分を支えてくれた先生方、両親、本当にありがとうございました。
奈良学園中学校(特進コース)/奈良学園登美ヶ丘中学校(Ⅱ類) 合格
「ポジティブワードを使う」
Nさん
私は、3年生の後半からKECに通い始めました。最初の頃は、どうせ受かるだろうと思い、なんとなく勉強をしていました。塾での実力テストの結果もよくなく、模試の結果もE判定でこのままでは受からないと思い、分からない所を質問しに行ったり、少し苦手と向き合ったりして勉強をしてきました。
しかし、小6の冬期勉強合宿のリアル入試は不合格でこのままでは本番でも落ちてしまうと思いました。それからは苦手な単元にしぼって勉強をし、分からない所は質問しに行くをくり返していました。
そして、奈良学園のA日程当日。私は、今まで頑張ってきたので受かるという自信があり、全ての科目が終わった後も絶対合格できるという自信しかありませんでした。しかし、結果はあと八点で不合格。その時は本当に心が折れそうでした。その結果を先生に電話で伝えました。その時は泣いて、心の中はくやしい思いでいっぱいでした。そんな時に先生から伝えられた言葉は、「今まで頑張ってきたから絶対に大丈夫。あきらめたらあかんで。」でした。その後、私を元気づけるために先生と一緒にポジティブワードを使って自分に言いきかせていました。
そして迎えたC日程当日。私なら絶対できる、大丈夫と言い聞かせて会場に向かいました。試験では、最後まであきらめないで手を動かし続けることを意識しました。試験後、A日程の二倍ほどの自信がありました。
結果は合格でした。合格が分かった時、周りの人への感謝、今まで頑張ってきて良かったという喜びがあふれてきました。
私が受験を通して最も大切だと思うことは、KEC八訓にある「しんどい、ムリ、ダルイは禁止、ワクワクするポジティブワードを使うこと」を心がけるということです。後輩の皆さん、心が折れそうになることが必ずあると思います。その時は、自分なら大丈夫、できる、と自分を信じてみてください。そして、「言霊」という発した通りの結果が現実になるという言葉があるので、ポジティブワードを使って、合格を勝ちとってください。
京都教育大学附属桃山中学校/奈良学園登美ヶ丘中学校(Ⅱ類) 合格
「あきらめずに努力することの大切さ」
園田 悠貴さん(西大寺北小学校)
僕は、小学4年生の頃からKECに通い始めました。最初の方は「どこかの学校に受かるだろう」という甘い気持ちで、あまり勉強をしていませんでした。
しかし、5年生の時のリアル入試(KEC内での本番想定試験)で成績が取れず、不合格という結果になってしまい、このままの気持ちではいけないと、気持ちを引き締めました。
中学受験を通して僕が学んだことは、「あきらめずに努力をすれば、問題が解けるようになる」ということです。
僕は苦手な分野がありましたが、先生から「解き直しを徹底すること」を大切にするよう言われ、分からない問題があればすぐに先生に聞き、何度も繰り返し解き直しをしました。
また、受験の1ヶ月間を計画的に過ごすため、ロードマップを細かく活用しました。
それによって、その日までに何をすべきかが明確になり、時間をフルに使うことができました。
最後に、本当に応援してくれた家族や友達、そして最後まで支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。
KECで学んだ「あきらめずに努力すること」を、中学生になっても大切にしていきたいです。
※ロードマップ:KECオリジナルの学習計画手帳
奈良女子大学附属中等教育学校/奈良学園中学校/奈良学園登美ヶ丘中学校 合格
「最後まであきらめない」
桑原 沙季さん
私は小学4年生の冬からKECに通い始めました。小学5年生までは他の習い事もしていて、塾の宿題も「ただやるだけ」になっていました。それでも、5年生の冬のリアル入試では合格し、先生からも「このまま勉強すれば合格できるだろう」と言われました。
ですが、6年生になって勉強が難しくなると、実力テストで点数が下がっていきました。夏の受験強化特訓のリアル入試でも不合格になりました。赤本でも合格最低点に届かず、いつもあせっていました。それでも一度だけ合格最低点を上回ったときは、とてもうれしくなりました。
冬期勉強合宿のリアル入試では絶対に合格しようと思い、がんばって勉強しました。合宿では朝ご飯の前に自習したり授業を受けたりして、確実に力がついたと思います。
しかし、リアル入試の結果は不合格でした。あと19点足りなかったと先生から聞き、とても悔しかったです。その点数は、社会の漢字ミスや算数の計算ミスがなければ取れていたかもしれない点数でした。
そこから本番までは、リアル入試のような悔しい結果にならないように、積極的に自習室にも通いながら勉強しました。そして本番の結果は合格となり、とてもうれしかったです。
私はこの約2年間を通して、「無理だと思ってもあきらめないこと」が大切だと学びました。これからもこの経験を生かしていきたいです。
奈良女子大学附属中等教育学校/奈良学園登美ヶ丘中学校 (Ⅰ類)/立命館宇治中学校(ICコース) 合格
「楽しんでつかんだ合格」
Y・Cさん (城山台小学校)
私は、受験勉強をやめたいと思ったことと受験本番や合否発表での緊張は全くと言っていいほどなかった。その理由は、KECや先生、同じ教室の仲間が好きだったからだと思う。例えば、KEC八訓が好きで、学校でも、八訓を元にした考え方をしたり、KEC生に向かって言ったりすることはよくあった。実際に、KEC八訓は、勉強でも生活でも大切なことなので、これからも大切にしたい。 実力テストの結果が出たら、すぐにRMにふり返りをして、先生にコメントをもらいにいくこともあった。ある先生がするように言ってからは、一度も欠かしたことはない。日スクを使って、他教室の先生にコメントをもらうほど大切にしていたし、先生とも仲が良かった。やることリストがなかなか進まないときは、他の人の進み具合を見て、やる気にかえた。他にも学校では友達が。家では両親と生まれたばかりの弟が。たくさんの人が色々な形で数え切れないほど支えてくれた。そんな、たくさんの支えがあったからこそ、受験を最後まで楽しめたと思う。もしかすると、受験が苦しいと感じている人がいるかもしれない。中学受験をやめることは簡単にできる。でも、KECが示す道を素直に進めばどんな結果でも、良い経験だったと思える。だから、これから受験をする人たちも、もう少し頑張ってみてほしい。最後に、楽しい3年間にしてくれた周囲への感謝を忘れずに、これからも楽しく過ごしたい。
奈良女子大学附属中等教育学校/奈良学園登美ヶ丘中学校 合格
「いろいろな支え」
田山 大地さん(城山台小学校)
僕はいろいろな努力をして無事第一志望に合格することができました。そのとき、僕はうれしさと同時にありがたみを感じました。僕は授業の前に読むKEC八訓を見てふとあることに気付きました。それはKEC八訓の四に書いてある「自分だけでなくまわりの幸せを考えた人間関係を作ること」ということを家族や先生、友達がたくさん行っており、皆を笑顔にしているということです。自分も笑顔にさせてもらった人の一人でした。家族で言えばほぼ毎日いやがらず、当たり前のように弁当を作ってくれた母。自分の好きな塾に行かせてくれ、いろいろ応援をしてくれた父。自分の経験からたくさん良いことをアドバイスしてくれた姉。などいろいろなことをしてもらい笑顔にさせてもらっていました。合格発表が終わり、なぜ受かったときにありがたみを感じたのかをふと考えてみました。そして気がつきました。ありがたみを感じたのは、周りの人たちが自分にどんなことをしてくれていたのかを知ったからです。誰かを支えることは重要で人をたすけることができる、ということを学びました。 いままで当たり前のようにできていたことは、だれかが一生懸命、努力をしてくれたからだということを気づくことができた中学受験でした。いままで支えてくれた人に、感謝を伝えたいです。
