中学受験コースの特徴国公立中学合格者数
関西No.1の実績
KECの中学受験合格メソッドで、
最適・最短ルートで志望校へ！
KECでは、学力の3要素のひとつである思考カ・判断カ・表現力の習得から、実践カ・応用力の向上、そして入試本番に向けた合格力養成まで、体系的な学習体制を整え、一人ひとりを目標実現まで導きます。
入試改革にも対応
中学受験の合格メソッド
新しい中学入試の突破力を高める
KECの中学受験合格メソッドとは？
KECでは長年にわたり「学ぶ楽しさに目覚める」教育を重視し、生徒が自分で考えて主体的に学ぶことで難関志望校に合格できる学力を育んできました。これは、「思考力・判断力・表現力」が自然と高まる教育。入試が変化する以前から、こうした人間力の育成にもつながる教育法を確立していることが、KECの強みです。
成功体験を積み重ねて自信を得、主体性やチャレンジ精神を育むためのツールとして確立したのが、KECオリジナルの『合格Road Map』。生徒自身が目標を設定し講師陣が徹底サポート。G-PDCAサイクルの中で「学ぶ楽しさ」「できる喜び」を繰り返しながら学力を高め、子どもたちの自信を育みます。
成功体験を繰り返して成長する。
自信がみなぎる合格Road Map
「わかる喜び」「学ぶ楽しさ」を知ると
学力はぐんぐん上がる！
勉強は本来楽しいもの。成功体験を繰り返すことで子どもたちは勉強が楽しくなっていきます。やらされる勉強から、やりたい勉強へ。学びの好循環をつくるのがKECの合格メソッド。
そして、その秘訣はKECが開発した合格Road Mapにあります。
Topics
変わる中学入試
中学受験には「思考力」「表現力」がこれまで以上に求められる時代に。
大学入試改革で思考力・判断力・表現力が問われる入試スタイルへ変化。
無料学力診断
中学受験コース カリキュラム
授業
小学4年生
1日に50分授業が2回、
週1～3日受講
柔軟な思考力を育み、記述問題に対応できる表現力を身につける。
小学4年生は抽象的な思考の基盤をつくる大切な学年。受験意識を高めて学習習慣の定着を図る時期でもあります。そのため、より高度なテキストを使いながら生徒の好奇心を刺激。また好き嫌いが分かれる国語・算数においては、柔軟な思考力と表現力を育むカリキュラムで、入試に向けての基礎固めを徹底します。
小学5年生
1日に50分授業が2回
週2～4日受講
中学受験を見据えた演習問題で基礎学力を強化し、応用力も育成。
小学5年生は、学習内容のほとんどが中学入試の問題として出題されるほど、受験に直結した重要な学年です。そこで、「考える」「調べる」「覚える」というプロセスを重視しながら、中学受験を見据えた演習問題を集中的に解くカリキュラムを展開。主体的に学ぶ積極性を高めながら基礎学力の徹底強化を図り、応用問題にも取り組んでさらなるステップアップをめざします。
小学6年生
1日に50分授業が2回
週2～4日受講
真の表現力を磨き合格の確実性を高める。
各中学校の入試傾向を知り尽くした講師陣が、基礎学力を定着させたうえで、国立大附属中や難関私立中受験に打ち勝つテクニックを伝授します。これからの入試に求められる、正しく読み取り、早く処理し、的確に表現する「真の表現力」を育成。中学受験に必要不可欠な単元を徹底強化して合格力を高め、将来社会に出てからも活かされる本物の自信を育みます。
KECは、
なぜ中学受験に強いのか？
KECオリジナルの表現授業 | 表現国語と表現算数
変化する中学入試に対応。
中学受験に合格する力を高める表現授業。
KECは従来から「表現力」を養う専門授業を正課授業として開講しています。『表現国語』『表現算数』の授業では下記の3つの力を養うことで「表現力」を育成。「ディベート・ディスカッション」「作文・記述」など新しい中学入試問題への対応力を鍛えます。
- 「読解力」文章問題をきちんと理解し正確に読み解く力。
- 「伝達力」自分の考えを文章や式で的確に表現する力。
- 「現場思考力」質問や反論に対して瞬時に解答を導く力。
表現国語
主に作文問題を解くために必要な「正しい文・文章を書く力」「考えを述べる力」「資料を読み取る力」を中心に中学受験に必要な国語力を育成します。
表現算数
「解き方を説明する力」「受験算数の知識」「規則を見つける力」「作図やグラフを描く力」を強化。中学受験に必要な算数力を育成します。
オプション
KECこども英語教室
新学習指導要領に対応した英会話教室です。英会話教室で一般的な「聞く・話す」のレッスンに加え、長文を含んだ「読む」練習や、学習塾のノウハウを活かした「書く」練習も実施。将来を見据え、会話力だけでなく、読み書きの基礎力を定着させます。
講座
入試対策講座 日曜スクール
国公立中学・難関私立中学の過去問題で実践力アップ！合格者の9割が受講。
国公立中はもちろん、難関私立中でも出題される重要単元に的を絞った特別講座。難関国公立中・私立中の実際の入試問題もテキストとし、入試本番で合格点を取れる実践力を高めます。圧倒的な合格実績を残し続けているKECのノウハウが凝縮された授業で、例年合格者の9割が受講しています。
模試
本番さながらの入試問題で学力を診断。
今の課題、ポジションを知り、さらなる学力アップへ。
奈良女子大附中模試
21年連続 全国No.1の合格者数！
累計合格者数1,000名突破！
受験科目の表現Ⅰ・Ⅱに対応した『筆記模擬試験』は、KECの豊富な受験データと綿密な分析資料を基に作成。模試の作文問題が実際の入試で出題されたこともあるほど本番の入試に近い傾向や形式の模試になっています。模試受験後には解説授業も開講し、合格点を獲得するコツを伝授します。さらに2019年度入試より導入された対話的表現（グループ活動）の対策として本番さながらの『表現Ⅲ模擬試験』も実施。受け答えの仕方なども丁寧に指導します。
大阪教育大附天王寺中模試
入試本番の流れを1日で再現し、1次試験と2次試験に分けて模試を実施。
大阪教育大学附属天王寺中は、国公立大附属中のなかでもトップレベルの学力が求められる難関校です。そこで入試本番の流れを1日で再現し、1次試験（国語・算数）と2次試験（理科・社会・音楽・図工・家庭科・体育）に分けて模試を実施。出題傾向から判定精度（1次判定・2次判定別）まで入試本番さながらの内容です。さらに模試受験後には解説授業も開講し、得点アップにつながる答案の作り方を細かく指導します。
京都教育大附桃山中模試
KECは奈良の塾でありながら、京都教育大学附属桃山中学校に全国No.1の合格者を輩出！
2020年度入試から入試科目が変更されました。限られた時間の中で作文をはじめとする多くの問題を解かせるという傾向には変更がありませんが、検査日は1日となり実技教科がなくなりました。そのため国語・算数・理科・社会の重要性がこれまで以上に高まっています。KECは奈良の塾でありながら、京都教育大学附属桃山中学校に全国No.1の合格者を輩出！ これまでのノウハウをもとに各科目の出題傾向を徹底分析して問題を作成し、本番さながらの模試を行います。模試を受験することで、実際の入試の際にも時間配分を意識することができます。さらに模試受験後には解説授業も開講し、入試本番で最大限の力を発揮するコツを指導します。
奈良教育大附中模試
模試受験後には4科目別の解説授業も開講します。
模試受験後は、4科目別の解説授業も開講。国語の中に作文問題があるため作文指導も徹底しています。年間、数千枚もの作文を添削してきたベテラン講師が、主語・述語の対応や文末表現の統一などを細かくチェック。伝わる文章を書くコツや表現力を育成します。
奈良学園中模試
模試の会場は奈良学園中学校。本番さながらの環境で受験に挑めます。
模試の会場は奈良学園中学校。本番さながらの環境で受験に挑めるため、入試会場に慣れることができ、メンタル面を鍛える効果も期待できます。奈良学園中学校の入試では表現力・思考力・記述力を問う独自の問題が多く出題されるため、KECが長年取り組んできた「表現授業」で培った実践的な問題を作成。模試受験後には2・3・4教科の正確な合否判定と、弱点克服に最適なKECオリジナルテクニック集（4教科）を進呈します。
合宿
受験に打ち勝つ精神力を鍛える、夏期・冬期勉強合宿
コロナ禍においては、宿泊を伴わない「受験強化特訓」を実施します。
夏期勉強合宿
1日8時間以上の学習で志望校合格に必要な知識やテクニックを集中的に習得。
中学受験を見据えた演習問題を中心に、1日8時間以上の学習で志望校合格に必要な知識やテクニックを集中的に習得。1秒たりとも無駄な時間のない濃密なカリキュラムです。入試本番さながらの「リアル入試」も行い、学力とともに精神力も鍛えます。
冬期勉強合宿
受験直前、合否を分けるポイントを全教科徹底指導。
入試本番では、一問でも多く得点に結びつけられるかどうかが重要です。受験直前、合否を分けるポイントについて徹底的に指導します。また中学入試当日を完全再現した、「リアル入試」も実施。お子さまの実力と受験への自信を身に付けていただけます。
ICT
最先端のシステムと精鋭講師のタッグで効果的な学習を実現。
中学受験合格へ向けて、さらなる学力の定着を図ります。
モノグサ
AIによる定着管理で基礎の学びを徹底。確かな学力の土台を作る。
約3,000問の問題演習とAIによる定着管理を行う「Monoxer(モノグサ)」。毎日の学習状況が可視化され、100％記憶したとAIが判断すると、初めて次の学習に進めるシステムです。さらにKECのオリジナル教材「魔法のノート」を搭載し、授業内容を無駄なく振り返ることもできます。
KIWAMI AAA＋ 図形の極
アニメーションを用いた図形問題でイメージ力を高める。
言葉や紙面ではわかりにくい「図形問題」をアニメーションで解説。何度も繰り返すことで多角的な視点・思考力が養われ、頭の中でイメージできるようになります。個々のペースに合わせた進級式スタイルによるスモールステップで確実に定着を図れる学習スタイルです。正解率が低い「図形問題」を得意にすることは、中学入試において大変優位になります。
授業動画視聴サイト
いつでも、どこからでも授業へアクセス。
各教科の授業映像や模試解説動画など、KECオリジナル映像素材を閲覧できるサイト。好きな場所からいつでもアクセスでき、欠席時や苦手単元の復習などに活用できます。緊急事態宣言など有事の際にも、このサイトを通じて講師への質問やWEB自習室への参加が可能。どんなときでも学びを止めることがありません。
中学受験 2022年度合格実績
全国NO.1奈良女子大学附属中等教育学校59名（うち一般生51名）
過去最高全国NO.1大阪教育大学附属天王寺中学校46名（うち一般生34名）
過去最高全国NO.1京都教育大学附属桃山中学校34名（一般生34名）
過去最高全国NO.1大阪教育大学附属平野中学校21名（一般生21名）
過去最高全国NO.1奈良教育大学附属中学校70名（うち一般生61名）
全国NO.1奈良市立一条高等学校附属中学校45名
過去最高全国NO.1奈良県立青翔中学校39名
中学受験 合格体験記
KECゼミナールの中学受験対策に取り組み、志望校に合格した塾生の声を紹介します。
奈良女子大学附属中等教育学校／奈良学園中学校（特進）／聖心学園中等教育学校（英数I類） 合格
京都教育大学附属桃山中学校／一条高等学校附属中学校／奈良教育大学附属中学校 合格
京都教育大学附属桃山中学校 合格
京都教育大学附属桃山中学校 合格
保護者様の声
KECグループお客様満足度アンケート
（2022年5月実施）
KECゼミナール・
KEC志学館ゼミナールに
ご満足いただいていますか？
KECゼミナール・
KEC志学館ゼミナールの
取り組みに
共感いただけていますか？
KECゼミナール・
KEC志学館ゼミナールを
お知り合いやご友人に
紹介したいですか？
国立中学受験を検討されている方にはおすすめします。 受験に向けて、何をどのようにすれば良いのかを明確にしてくださるので、親がすべきことを迷わずにいられます。
（生駒教室 中学受験小6）
受験だけでは無く学校以外での集団学習のありがたさを知ることができました。
（学園前教室 公立中学進学プライム小5）
塾が楽しいと言っています。定期テストの対策、教材を見ていると先生方の熱い思いが伝わってきます。
（高の原教室 中3）
子どもが行きたくないと言っていた塾に通い出し、もっと早くから通っておけば良かったと言っています。
（高の原教室 中3）
大手の進学塾で実績があり経験が豊富で、いろんな特性を持った子どもにも対応してくださっています。塾通いが初めての方にもお勧めしやすいです。
（木津南教室 中学受験小5）
中学校の定期テストに向けて、今から模擬試験のような形で練習してくれるシステムが良いと思います。
（奈良教室 公立中学進学プライム小6）
先生たちの教え方がとても上手くて、勉強が楽しい。『なぜ・どうして』の疑問の先まできちんと教えてくれると聞いています。 また、頻繁に実力テストや教科毎の小テストが実施されるため、苦手な部分を把握しやすいのが良いと感じています。
（郡山教室 中学受験小5）
子どもが意欲的に学習しています。先生方が授業以外にも教えていただけるおかげです。
（田原本教室 中2）
人間大事の教育、KEC八訓に深く共感しています。社会に出てから必ず必要になる力の成長に期待できます。
（桜井教室 中学受験小6）
詰め込み型学習ではない点が後伸びに繋がると感じています。またお世話になった上の子が、ロードマップの作成、G-PDCAサイクルを教えていただき、定期テストにむけた勉強計画、テストの復習を自分ですることが出来ています。
（五位堂教室 中学受験小6）
先生方がとても熱心で、こちらの要望にも誠意をもって対応してくださっています。
（王寺教室 中3）
自習室に行きたいと思わせてくれるくらい、勉強に対して前向きにしてくださっています。
（天王寺教室 中学受験小5）
生徒の良い所をしっかり褒めてくださり認めてくださる事がありがたいです。子どもは小さな栄光の積み重ねで自信もつき、頑張る力となると思います。
（神宮教室 中3）
先生が本人にも親にもポジティブに内容を伝えてくださる事がありがたいです。
（八木教室 小4）
行く前は行きたくないと言う事もありますが、「勉強が辛いのではなく勉強を始めるまでが辛いんだよね」と先生に言ってもらったようで、素敵な言葉を掛けてもらっています。お迎え時にはキラキラとやり切った顔をしています。頑張れる環境を作っていただいてるなと感謝しています。
（高田教室 公立中学進学プライム小5）
実力テストの本人データがわかりやすいです。 計画の立て方、勉強の取り組み方を教えてくれるのがいいと思います。
（生駒教室 公立中学進学プライム 小5）
わが子にとっては素晴らしいところでも、他の方にとってもそうとは限らないため、習い事関係は勧めたりしないことにしています。
（生駒教室 小4）
勉強面も生活面も自立した行動が出来るように指導してくださり、本人の成長に繋がっています。
（学園前教室 中学受験小6）
教育に対する考え方は人それぞれなので積極的に紹介はしませんが、通塾させている感想を尋ねられたら迷いなく良いと答えます。
（学園前教室 小4）
教室の雰囲気が良く、楽しそうに通っています。先生方が熱心にご指導してくださり、事務員さんはいつも優しく声をかけてくださいます。
（西大寺教室 中3）
勉強量が多く難しいにも関わらず楽しそうに通っています。
（高の原教室 中学受験小6）
先生方は子どもの性格をよく理解し、合わせてくれています。そのおかげで、良い点数を取らないと…と追い詰められる事なく、向上心を持って勉強出来ていると思います。
（木津南教室 中3）
目の前の目標をクリアすることがゴールではないことを教えてくれる教育方針に共感しています。
（奈良教室 中学受験小5）
先生方が、子どもや保護者に寄り添ってくださいます。
（郡山教室 中3）
先生方の授業がわかりやすく熱心に教えてくださると聞いています。
（田原本教室 公立中学進学プライム小6）
子どもの事をよく見てくれているし考えてくれています。親の私たちとも頻繁に連絡を取って、家での子どもの様子などを聞いてくださいます。
（桜井教室 中2）
授業以外にも学力向上に力を入れている姿勢が感じられます。
（五位堂教室 公立中学進学プライム小6）
子どもが進んで課題に取り込むようになりました。
（王寺教室 中学受験小5）
子どものやる気や自主性を引き出し、間違いをそのまましない指導を行ってくださいます。また、通塾生のレベルが高いので、学習への姿勢に刺激を受けているようです。
（天王寺教室 中学受験小6）
受験のためだけではない教育や人格形成をしていただいています。また、教科以外の図形の極や、プログラミングも興味の幅を広げてくれます。
（神宮教室 公立中学進学プライム小6）
子どもがKECから帰宅した際、たいていは機嫌が良く、いきいきとしているように感じられます。
（八木教室 公立中学進学プライム小5）
分かる・理解することの喜びを感じられているようです。
（高田教室 小4）
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