京都教育大学附属桃山中学校
合格体験記

奈良女子大学附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校/奈良学園登美ヶ丘中学校(Ⅱ類) 合格

「自分に自信を持つこと」

藤原 滉基さん(山田荘小学校)

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僕は、小学5年生からKECに通い始めました。学校と比べて難しい問題が多く、KECで自分にとって最初の実力テストでは、思うような点数が取れませんでした。しかし、その悔しさをバネに、苦手な暗記単元である理科と社会を克服するため、自習室や「モノグサ」の活用を心がけました。するとそれに比例するように、成績が上がっていき、とても嬉しく思っていました。だが、そんな時に参加した小5の冬期受験強化特訓では、自分よりももっと頑張っているような人をたくさん目にしました。そこで「このままではいけない」と思い、夏期講習では授業が終わったらすぐ自習室へ行き、授業の解き直し、宿題とロードマップの計画に従った問題演習を行いました。すると、小6の夏期講習では良い結果が出せるようになりました。その後、たとえ良い結果が出なくても、同じ流れを何回も、何回も繰り返していきました。そのおかげか、試験当日、「自分は出来る」と自信を持って挑むことができ、自分が望んだ結果を出すことができました。入試では、自分に自信を持っている人から勝っていくと思います。だから、今入試に向けて努力している人たちは、「自分に解けない問題はない」と思って挑んでください。そして、今まで自分を支えてくれた先生方、両親、本当にありがとうございました。

奈良女子大学附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校 合格

「受験を終えて」

中村 英司さん(鼓阪北小学校)

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僕が初めて女子大の模試を受けたときギリギリB判定でした。僕は浮かれて「これくらいならいけそう」と軽い気持ちでいました。しばらく経った後の授業で、実際に女子大に合格した先輩の写真を見せてくれました。この子は涙目になっていますと先生に言われたときは信じられませんでした。
6年生の表現算数で、確認テストの勉強の手を抜いてしまいました。結果は20点。先生に呼び出されて、これからの勉強時間の大半は算数に使えと、絶対に手を抜くなと言ってもらいました。
そこから意識を変え、合格のために必死に努力するようになりました。その努力が実り、冬の勉強合宿のリアル入試では合格点を6点上回って合格することができました。僕は涙がでました。とても喜びました。その後の教室集会で、激励を先生からいただきました。
それが自信となり、初日の京教桃山はとても落ち着いて試験を受けることができました。その3日後の合格発表で自分の番号がありました。家族でとび跳ねて喜びました。そのおかげで自信がつき、女子大の合格を掴み取ることができました。この中学受験を通して、絶対に手を抜かずに、本気でやりきることが大切であると学び、心に刻むことができました。

奈良女子大学附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校 合格

「気持ちで勝つ!」

内藤 遼太郎さん(梅美台小学校)

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ぼくは、5年生でKECに入塾しました。初めて受けた入塾テストでは点数が取れず、全然良い成績ではありませんでした。
入塾してやったことは、授業をよくきくこと、各教科のテキストのうち1冊は完璧にすること、実力テストや模試の見直しと解きなおしを必ずすることです。最初はテストの点がのびないこともありましたが、あきらめずに何度も何度も解きなおしを続けることで成績が上がりました。また、解きなおしをする中で意識したことは、入試本番は誰にも頼ることができないので、一人で答えが出せるようになることです。
6年生の秋には赤本の演習が始まります。最初は赤本を解いても点数が取れなくて不安でした。けれど、学園祭や説明会で生まれた、この学校に行きたいという気持ち。KECの授業や勉強合宿、受験強化特訓で生まれた、勉強を楽しむ気持ち。KEC八訓にもある、ずっと自分を支えてくれた家族、KECの先生、友達など、周りの人への感謝の気持ち。それらがぼくの受験を支えてくれたと思います。
辛いことも多かったけれど、楽しいことはもっと多かったです。
KEC生で本当によかったです。ありがとうございました。

京都教育大学附属桃山中学校/奈良学園登美ヶ丘中学校(Ⅱ類) 合格

「あきらめずに努力することの大切さ」

園田 悠貴さん(西大寺北小学校)

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僕は、小学4年生の頃からKECに通い始めました。最初の方は「どこかの学校に受かるだろう」という甘い気持ちで、あまり勉強をしていませんでした。
しかし、5年生の時のリアル入試(KEC内での本番想定試験)で成績が取れず、不合格という結果になってしまい、このままの気持ちではいけないと、気持ちを引き締めました。
中学受験を通して僕が学んだことは、「あきらめずに努力をすれば、問題が解けるようになる」ということです。
僕は苦手な分野がありましたが、先生から「解き直しを徹底すること」を大切にするよう言われ、分からない問題があればすぐに先生に聞き、何度も繰り返し解き直しをしました。
また、受験の1ヶ月間を計画的に過ごすため、ロードマップを細かく活用しました。
それによって、その日までに何をすべきかが明確になり、時間をフルに使うことができました。

最後に、本当に応援してくれた家族や友達、そして最後まで支えてくださった先生方、本当にありがとうございました。
KECで学んだ「あきらめずに努力すること」を、中学生になっても大切にしていきたいです。

※ロードマップ:KECオリジナルの学習計画手帳

奈良女子大附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校/智辯学園奈良カレッジ中学部(総合選抜クラス) 合格

「ぼくの中学受験」

前田 知哉くん(井戸堂小学校)

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ぼくは、3年生からKECに通い始めました。3、4年生のころは、「一応受験しようかな。」と思い受験コースに入り授業を受けていましたが、休み時間は友達と話し、授業がない日は学校の友達と遊んでいました。

5年生になると、勉強内容が難しくなりましたが、あまり勉強しなくても実力テストの点数が良かったことや、お兄ちゃんも奈良女子大附属中学校に受かっていたことで中学受験を甘く見ていました。その考えが間違いだと気づかされたのは6年生の夏の受験強化特訓でのリアル入試でした。

そのリアル入試では僕は不合格で、先生からもらった成績表には合格最低点との差にー1と書かれていました。それを見てすごく悔しかったです。しかし、その思いは長くは続かず、「まぁ1点ぐらいちょっと勉強すれば取れるようになるか」と思ってしまいました。

そこからの実力テストや女子大模試では全く結果が出せず、このままではまずいと思い、冬のリアル入試に向けて勉強をしました。でも、冬のリアル入試は不合格でした。先生に合格まで何点だったのかを聞くと、「20点以上」と言われました。正直信じられず、現実を受け入れられませんでした。

時間がたつにつれ、悲しさやくやしさが湧き出てきて、先生から女子大の入試当日までに受けた指示を本気で全てやりきりました。しかし、入試を終えた後、どんどんと不安が強くなり、ドキドキしながら合格発表を見にいきました。

合格発表で自分の番号を見つけた瞬間は、嬉しすぎて飛んでいきそうにになりました。同時に、これまで支えてくれた人への感謝の気持ちもあり、すぐに先生に電話をしました。先生も一緒に喜んでくれて本当に嬉しかったです。そのとき、自分は一人じゃなかったんだと実感しました。

ぼくは、中学受験を通して努力の大切さと支えてくれる人のありがたさを学びました。大人になっても、この中学受験で学んだことを忘れずに生きていきたいです。今まで支えてくれた人たち、本当にありがとうございました。

奈良女子大学附属中等教育学校/京都教育大学附属桃山中学校/帝塚山中学校(女子特進コース) 合格

「苦手科目から逃げないこと」

川口 薫さん(済美小学校)

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私が塾に通い始めたころ、塾は勉強をする場所というよりも、気の合う友達に会いに行く「楽しい場所」でした。特に5年生の終わりまではバイオリン中心の生活を送っていたため、受験のために必死に勉強するという状態ではありませんでした。

そんな私の意識が大きく変わったのは、夏期受験強化特訓の時です。自分の志望校合格に向けて、休み時間まで惜しんで勉強している周りの人たちがいました。それまでの私は、休み時間はぼーっとしたり友達と会話をしたりして過ごしていたので、急に強い焦りを感じました。

特訓が終わってからも「塾が楽しい」という気持ちは変わりませんでしたが、自習室へ通う回数が増えました。先生からは苦手な社会に取り組むようアドバイスをいただき、「魔法のノート」の記述演習や赤本の解き直しを徹底しました。記述問題は何度も先生に添削していただくことで、少しずつ知識が増え、力がついていくのを実感できました。

奈良女子大附属中の試験当日は少し緊張していましたが、先生や家族の応援のおかげで、本番では肩の力を抜いて取り組むことができました。入試問題はとても難しく、結果が出るまでは不安な毎日でしたが、次の受験に向けて勉強を続けていました。

合格がわかった瞬間、これまでの努力が報われた気がして、「あきらめずに頑張ってきて本当に良かった」と心から思いました。

KEC八訓の教えは、受験だけでなく、私たちが将来大人になっても役立つ大切なことばかりだと思います。特に「自分に限界を設けずに挑戦すること」の大切さを、私はこの受験を通して学びました。
支えてくださった先生や家族には、感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。これから受験を目指す皆さんも、自分を信じて最後まで頑張ってください!

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