こんにちは、王寺教室の川畑です。

２学期が始まり、こどもたちも学校に塾に習い事にと大忙し。
でもKEC生は元気いっぱいにいつも塾に来てくれます！

夏休みが終わって、楽しかった夏休み気分を引きずるこどもたちも世の中では多いようですが、KEC生はしっかりと切り替えてくれています。
２学期は、どの学年も非常に難しい単元を学習します。
その分だけ、授業中の集中力もいっそう必要ですし、宿題にかかる時間も長くなります。
もちろん、弱音を吐きそうになることや、ついつい誘惑に負けてしまうこともあると思いますが、それでもこの時期を乗り越えると、次の学年に向けての準備にもなります。

王寺教室の小３・小４生には、次のような目標を立てています。

小３・小４の２学期は、小４・小５の準備期間

この２学期に、一つ上の学年を意識した学習法や学習姿勢、学習習慣をみにつけることにチャレンジしておくと、驚くほど次の学年のスタートがスムーズになります。

具体的には小３生は次の２つです。
①玉井算数の授業や宿題では、式に「単位」をつける癖をつけましょう。
②テストのやり直しをしましょう。

①は、式に単位をつけることにより、「今自分が何を計算しているのか」を考える癖がつくので、高学年の算数になったときに、「文章題の意味が解らない」とか「求めるものが大きく違う」といったことがなくなります。
②は、テストのやり直しを通して、「なぜ間違えたのか」を考える癖がつくので、高学年での定着の効率が良くなります。

小４生は次の２つです。
①積極的な発言はOK！　タイミングを考えましょう。
②＋αの勉強量を増やしましょう。

①は、王寺教室の小４生は本当に積極的に授業に参加してくれます。どんどん質問を投げかけてくれますし、自分の答えが合っているかの確認や「自分はこう考えた」というのを伝えてくれます。しかし、次の学年になるにあたり、そのタイミングを考える癖をつけていくことで、先読み力や客観視する力を身につけることができます。
②は、１学期にも挑戦したことをもっともっとブラッシュアップしていきます。１学期は漢字を覚えるだけではなく意味調べを自主的に取り組んでもらいました。２学期は、自分で取り組みことを決めて挑戦する期間にしていきます。これによって、自ら考えて勉強に取り組む力がついていきます。

どんどん進化する王寺教室生！

先週もたくさんの体験生に来ていただきました。

今週（9/15～9/20）は授業はお休みですが、9/22～の授業体験はまだまだ受けて受けていますので、ぜひみなさんおこしください！

速報！

川畑先生が、KECのインスタに登場します！　こうご期待？！

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KECゼミナール王寺教室にご興味をお持ちいただいた方は、ぜひ一度お問合わせください。
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２学期も始まりましたが、たくさんの方からお問合わせを頂戴しています。
9/1～9/30までの1週間、授業体験をしていただけます。
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２学期も、KEC王寺教室で一緒に夢中になって走ろう🏃‍♂️💨✨

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