KECでは、日々生徒たちのがんばりを大切にしています。1学期も後半に入り、夏の気配も近づくこの時期、奈良教室では「ホメホメウィーク」と題して、生徒たちの成長や努力にスポットライトを当てています。

「授業中に一生懸命考える姿」「わからないことを質問する前向きな姿勢」「仲間の前で自分の考えを発信する勇気」——小さな行動のひとつひとつが、やがて大きな自信となり、自ら成長していく力につながっていきます。

ここでは、先生たちから届いた“ホメたい！”気持ちをご紹介します。読んでいる皆さんも、きっと「自分も頑張ろう！」という気持ちになれるはずです。

東先生より：「反比例」も集中力でバッチリ！

ある日の授業で、とても印象的だったのがFさんとSさんの姿です。

授業が始まる前から、2人の集中力はすでに全開。机に向かう姿には、やる気がみなぎっていました。その勢いは授業中も衰えることなく、常に真剣な眼差しで話を聞き、考え、答える姿がとても輝いていました。

「満点の授業姿勢」とはまさにこのこと！

先生曰く、お二人が持っている「ミャクミャクさんのぬいぐるみ」が、パワーの源かもしれないとのこと。
自分なりの“お守り”や“モチベーションアイテム”を持つのも、集中力を高めるひとつの工夫かもしれませんね。

辰巳先生より：「わり算とかけ算」で見えた力

今回のホメホメ対象は小3の2名！それぞれの“強み”がキラリと光った授業となりました。

◆ Tさん
授業中の問いかけに対して、いつも素早く反応！
しかも、自分の考えをしっかりと言葉にできるという力がとても素晴らしいんです。

「みんなが“なるほど！”と頷ける説明ができる」——それがTさんの強みです。

ただ答えるだけでなく、「なぜそう思ったか」「どう考えたか」をしっかり伝えられるのは、深く理解している証拠。これからの学びでも大きな武器になること間違いなしです。

◆ Mさん
授業中にわからないところは必ず質問するという前向きな姿勢がとても印象的です。

「全部理解したい！」という強い気持ちが、行動にも表れているのがMさんの素敵なところ。

間違えることや分からないことを怖がらず、「もっと知りたい」「もっとできるようになりたい」と思える姿は、学ぶ上で何より大切なこと。その積み重ねが、Mさんの実力を着実に伸ばしているのです。

いかがでしたか？
続編では、岡村先生・中井先生・安信先生からのホメホメメッセージをご紹介します。
次回もお楽しみに！

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