こんにちは！

KECゼミナール五位堂教室です。

今週は2本立て！
1つ目は中学3年生の「ふじい模試F回」結果報告、2つ目は週末に行った《集中特訓》の様子をお届けします。

✅ ふじい模試F回——各中学校でベスト10入り続出！

今回実施された「ふじい模試F回」にて、KEC五位堂教室の中3生が各中学校で素晴らしい結果を出してくれました！

なんと、各中学校の校内順位ベスト10にランクインした生徒が14名！
一人ひとりの努力の成果がしっかりと数字に表れています👏

▼ ベスト10入りした生徒たち（校内順位順）

真美ケ丘中：1位, 10位

白鳳中：4位

香芝西中：3位, 6位, 7位, 10位

香芝東中：6位, 9位, 10位

香芝中：7位, 8位

広陵中：10位

高田西中：6位

校内1位を獲得した生徒もおり、本当に誇らしい限りです！
引き続き、志望校合格に向けて頑張っていきましょう！

✅ 集中特訓で「解き直し」の徹底！

週末には《集中特訓ウォームアップ》《集中特訓》を実施しました。
大事なのは、“正しい勉強の流れを身につけること”！

🔶【土曜】集中特訓ウォームアップ：演習

土曜日は、“演習の日”。

それぞれが目の前の課題と向き合い、集中して問題に取り組みました。
ただ解くだけで終わらないのが、KECの勉強スタイル！

この日は、日曜日の解き直しに備えて記録を残すことにも取り組みました。

・解いた問題には「○△×」を記入

・あとで質問したい問題には、付箋を貼って目印に！

こうして、ただ“やりっぱなし”で終わるのではなく、「次にどうつなげるか」を意識しながら演習を行いました。

🔷【日曜】集中特訓：解き直し×計画

日曜日は、前日の演習をふり返り、間違いや不安な問題の“解き直し”に集中する日。

自分でつけた「○△×」の記録や、貼っておいた付箋を見ながら、“解き直すべき問題”を優先的に取り組みました。

こちらは演習から見つけた「わからないところ」を質問している様子です！

さらに、RM（ロードマップ）を使って来週1週間の学習計画の作成も実施。
「いつ・何を・どれだけ」やるのかを自分で考えながら、自分の目標を達成するための計画をたてます！

✏️○△×勉強法を徹底！

解き直しのために子供たちが取り組んでいるのが「○△×勉強法」。

解いた問題に「日付」と「○△×」を記入

○：正解！

✕：不正解

△：不安な問題／時間がかかった問題

✕と△の問題を、後日もう一度解き直し、
○が2回以上連続するまで繰り返すというのがルールです。

“○で終わるまで解き直す”ことで、テスト本番でも解ける状態になります！

2学期中間まで残り1週間少し。最後まで一緒に全力で頑張ろうね！！

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