ロードマップとVタイムのご紹介!【高田教室ブログ】

小1~中3 全学年
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こんにちは、KECスタッフです。
日々の教室では、生徒さんたちの真剣な眼差しや、目標に向かって努力する姿に触れ、私たちスタッフも大きな力をもらっています。
今回は、そんな生徒さんたちの素晴らしい取り組みの様子を、保護者様にもぜひお伝えしたいと思います!

■☆★☆未来をデザインする力!~週間ロードマップの輝き~☆★☆

先日、個人面談で生徒さんたちの「Road Map(ロードマップ)」を一緒に確認する機会がありました。

KECでは、このロードマップを「学習計画の最強ツール」として位置づけ、生徒一人ひとりが目標達成に向けて、

「何を、いつまでに、どうやるか」を具体的に描き、計画的に学習を進められるようサポートしています。

面談で目にした生徒さんたちのロードマップには、今週やるべきこと、目標、

そしてそれを達成するための具体的なステップが、実にしっかりと書き込まれていました。

中には、色分けをしたり、自分なりの工夫を凝らしたりして、見ているこちらが感心するほど丁寧に作成している生徒さんもいます。

このロードマップが素晴らしいのは、単に計画を立てるだけでなく、生徒さん自身が「実行・振り返り・改善」というサイクルを意識し始めている点です。

計画通りに進んだこと、難しかったこと、次にどうすればもっと良くなるか、といった自己分析の跡が見られることもあり、その成長ぶりに目を見張るものがあります。

「自分で計画を立て、それを実行し、結果を振り返って次に活かす」という力は、テストの点数を上げること以上に、将来社会に出たときに必ず役立つ大切なスキルです。

KECでは、このロードマップを通じて、生徒さんたちが自ら学びをデザインし、目標に向かって主体的に取り組む力を育むことを目指しています。

保護者様におかれましても、ご家庭でお子様のロードマップをご覧になる機会がございましたら、ぜひその頑張りを褒めてあげてください。

私たちも、面談などを通じて、その努力をしっかりと認め、さらなる成長を後押ししてまいります。

【ロードマップの良い事例①】

この方のロードマップの素晴らしいところは、定期テストに向けての「あと〇〇日」と記載しながら、自分の課題をどの日程・時間・どれぐらいの分量を進めるかをしっかりとコントロールされているところです。

中学校で単元テストが行われる曜日や食事持参など様々な自分に関連する予定を一元管理できているところも、大人顔負けの予定管理能力です!

【ロードマップの良い事例②】

この方のロードマップ上では実技教科も含めた1週間の勉強バランスが入念に考えられていることが分かります!しかも勉強時間の管理までされているのが、偏りの無いよう意識してくれていることも素晴らしい!

また、暗記事項への対応としてモノグサの活用時間も記載してくれており、勉強の前に知識のインプットの時間をとってから演習に臨んでいるのは受験生かのような勉強サイクルを作ってくれています!

これらのロードマップは何と二人とも中学1年生というのだから、本当に驚かされます。

まだまだ紹介しきれないほど、良いロードマップ事例がありますが、まずは一つずつ良いところをどんどん取り入れて、皆さんの勉強の質をさらに高めていきましょう!

■☆★☆学びへの意欲が加速する!~小学生Vタイムの活気~☆★☆

次に、小学生の「Vタイム」についてお話ししたいと思います。

Vタイムとは、主に小学生を対象とした自習や欠席分の補習を行うための時間です。このVタイムが、最近特に多くの生徒さんで賑わっているのです。

学校の宿題に取り組む生徒さん、KECの授業の復習をする生徒さん、あるいは欠席してしまった授業の内容を「KECまなびシステム」の解説動画で確認しながら熱心にノートを取る生徒さんなど、その姿は様々です。

しかし、共通しているのは、皆とても集中して、真剣に学習に取り組んでいるということです。

Vタイムに参加する生徒さんが多いということは、それだけ学習に対する意欲が高い生徒さんが多いということの表れであり、私たちスタッフにとって大変喜ばしいことです。

また、分からないところがあればすぐに質問できる環境があること、そして仲間と一緒に頑張れる雰囲気が、生徒さんたちの学習意欲をさらに引き出しているのかもしれません。

KECでは、ICT教材も活用しながら、生徒一人ひとりの学習進捗や学校のカリキュラムに合わせたきめ細やかなサポートを心がけています。

Vタイムは、まさにそうした個別最適化された学習機会を提供する場の一つと言えるでしょう。

保護者様からは、「家ではなかなか集中できないけれど、Vタイムなら進んで勉強してくれる」といったお声もいただいており、学習習慣の定着にも繋がっていることを実感しています。

生徒さんたちが自ら進んで学びに向かう姿は、本当に頼もしい限りです。私たちは、このVタイムのような機会を通じて、生徒さんたちが「わかる喜び」や「できる楽しさ」を存分に味わえるよう、これからも全力でサポートしてまいります。

KECでは、生徒さん一人ひとりが持つ可能性を最大限に引き出し、主体的な学びを育むための様々な取り組みを行っています。今回ご紹介した「週間ロードマップ」や「Vタイム」もその一環です。 これからも、生徒さんたちの頑張りや教室の活気ある様子を、このブログを通してお伝えしていければと思います。お子様の成長を、KECと一緒に見守り、応援していきましょう。

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