私は中学2年生の冬まで別の塾に通っていましたが、成績が伸び悩んでいたこともあり、KECゼミナールに転塾しました。それまでは授業についていくことを優先しており「理解したつもり」で終わっている部分が多かったように感じます。KECに入ってからは、解法の暗記だけでなく「なぜその考え方になるのか」を重視する学習に変わりました。特に間違えた問題の解き直しをノートに素早く丁寧にすることで、少しずつ応用問題でも対応できるようになりました。もともと私は郡山高校を志望していましたが、吹奏楽を本格的に続けたいと考え、一条高校を志望校に変更しました。勉強だけでなく自分のやりたいことを大切にしたいと思ったことがきっかけです。中学3年生の夏の模試では、一条高校の判定はBという判定でした。合格圏内ではあるものの、決して余裕のある状況ではなく不安でした。そこで自分に足りていない基礎を見直し、得点が安定しない分野を重点的に復習しました。秋以降は基礎が固まったことで問題に対する理解が深まりました。直前期は新しいことに手を出さず、これまでの復習を徹底することを意識しました。その結果、本番では落ち着いて問題に取り組むことができ、合格を掴み取ることができました。見守ってくれた家族やご指導くれた先生方には本当に感謝しています、塾や志望校の変更なども多くありましたが、自分の目標を明確にし、やるべきことを続けることの大切さを実感しました。KEC生として受験できて良かったと思います。本当にありがとうございました。