皆様、こんにちは。KECゼミナール木津南教室です😊

連休が明け、いよいよ本格的な学習のペースを取り戻していく時期となりました。

KECでは、5月10日(日)に連休明け初めてとなる「小6受験生対象　日曜スクール」を開催いたしました。

本日は、当日の教室の様子と、学習において非常に重要なプロセスである「解き直し」についてお伝えします。

☆★連休明けの第一歩！真剣な眼差しが光る教室★☆

今回の日曜スクールで取り組んだ科目は「算数」と「社会」でした。連休明けということもあり、少しお休みモードが残っていないかと心配する気持ちもありましたが、教室には受験生としての自覚を持ち、集中して問題に向き合う小6生たちの頼もしい姿がありました。📖✨

☆★算数で「出来ることを増やす」ための論理的なステップ★☆

本日の算数の授業では、「出来ることを増やす」という観点を非常に大切にして指導を行いました。

算数において着実に力をつけるための鍵は、新しい問題を次々と解くことだけではありません。

間違えた問題としっかり向き合う「解き直し」こそが、学力向上の近道となります。では、なぜ解き直しがそれほど大切なのでしょうか。💡

• 自分の「伸びしろ」を発見できる： 間違えた問題には、自分がまだ理解しきれていないポイントが明確に示されています。🔍
• 思考のプロセスを整理できる： 単に正しい答えを赤ペンで書き写すだけでは、次に同じような問題が出たときに正解することはできません。「どの段階で計算ミスをしたのか」「どの条件を見落としていたのか」を自らの頭で論理的に考え、整理するプロセスが不可欠です。🧠

自分の力でもう一度正解にたどり着く経験を積むことで、確実な「出来ること」が一つずつ増えていくのです。

☆★「解き直し」から「自ら学ぶ力」へ★☆

KECでは、計画を立てて実行し、振り返りをして改善する「G-PDCAサイクル」という考え方を日々の学習に取り入れています。🔄

問題を解くという「実行」の後に、なぜ間違えたのかを分析する「検証」を行い、自分の力だけで最後まで解ききる「改善」を行う。つまり、解き直しとは、まさにこのサイクルを自ら回すことに他なりません。

逃げずに解き直しに取り組み、弱点を一つずつ克服していく経験は、志望校合格への確かなステップとなります。📈

☆★参加者の皆さんと保護者様へ★☆

日曜スクールに参加した小6受験生の皆さん、本日はお疲れ様でした。ぜひ今日学んだことをしっかり復習し、自分が納得できるまで解き直しを行ってみてくださいね。その地道な一歩一歩が、皆さんの大きな力に変わります。💪

また、保護者様におかれましても、お子様がご家庭で「解き直し」という作業に向き合っている姿を見かけられましたら、結果だけでなく、その努力の過程を温かく見守り、声をかけてあげてください。☕

私たちKECスタッフも、生徒一人ひとりが「出来ることを増やす」喜びを実感し、着実に成長できるよう、引き続き全力でサポートしてまいります。🏫✨

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2026年度ゼミ木津南　中学受験単独実績

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