【教室便り】奈良教室:中学生
小学生 中学生
「ヒガシです!②」
英語が苦手な子を持つお母さん、お父さんへ (1)
塾講師歴30年。英語を得意として伸ばしていく生徒と苦手意識を持ったまま高校生になる生徒。本当にたくさんのケースを経験させていただきました。
一つ一つが大切な教え子との思い出です。その貴重な経験を分析、分類すると、
「伸びていく生徒の特長と苦手になっていく生徒の原因」
が浮かび上がります。
このケーススタディを保護者の皆様と共有するため、シリーズでつぶやきます。英語講師の感覚的な部分を、できるだけ具体例を示しながら説明させていただきます。
現場(学校・塾)はお母さん・お父さんの通われた頃と変わらないところと、大きく変化したところがあります。その点についても併せて報告させていただきます。
英語教育に関しては多種多様の考え方があります。また、各ご家庭におかれても、英語教育に対するスタンスはさまざまであると理解いたします。
その上で、現状の問題点とその打開策例をお伝えすることで、
塾からと家庭からのアドバイスが同じベクトルになることを目指します。
※このシリーズの意義・目的について堅苦しく述べました。
次回からは、普段の感じでお伝えします。ご了承ください。(*^-^*)