ブログをご覧の皆様こんにちは。

KEC個別学園前教室の藤本と申します。

本日も定期テストが返却された後、次の定期テストで点数を伸ばすために行うことをお話しします。

前回の続きとして、やり直しをした後の話です。やり直しをしたら、「取れたはずの問題が何かを探す」が大事です。取れたはずの問題を落とした理由に、次のテストの点数アップのヒントが隠されています。

① 問題を読み間違えた（それはなぜか）

② テスト中に時に思い出せなかった（それはなぜか）

③ 時間が無かった（課題は何か）

等々。。。何か理由があります。理由はわかったけどそこから打開策がわからないという方は、教室までお気軽にご相談ください。

＜今日の行動心理学入門＞

勉強を進める上で、自分の傾向を知ることは効率的に学習を進める手立ての一つになります。ちょこちょこ色んな行動パターンを記しますが、諸説ありますのでご参考までに<(_ _)>

力強い握手は強い共感と積極性のしるし

→力強い握手をされると好印象も持たれやすいそうです。

ということは、仲良くしたい人との握手は力強く行うと良いでしょう。

ちなみに私はこのことを中学時代の英語の先生に教わりました。弱弱しい握手は「デッドフィッシュ（死んだ魚）」とも呼ばれているそうです。

私は手が人より小さい（12cm）上、握力は9kgなので弱弱しくなりやすいので、気を付けます。。。

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