公募推薦・一般入試 合格体験記


EXPERIENCE大学受験 合格体験記 (公募推薦・一般入試)
先輩たちがつかんだ合格の軌跡!
筆記試験中心の選抜方式である公募推薦・一般入試で志望校合格を果たした先輩たちの体験記を、
進路別・大学別にご紹介します。
具体的な勉強法や努力の積み重ねが、あなたの学習のヒントに。
未来の自分を描きながら、ぜひ参考にしてください!
同志社女子大学(学芸学部)合格

授業以外の時間に質問に行った際も、自分の弱点に合わせて丁寧に指導していただけたので、合格に向けて効率よく点数を伸ばすことができました。特に私は古典文法の理解が十分でないまま3年生になってしまい、古文の読み方にも自信がありませんでした。しかしKECに入塾してから文法を基礎から丁寧に教えていただいたことで、古文が少しずつ読めるようになり、初めて古文の面白さを感じられるようになりました。
奈良女子大学(生活環境学部)合格

高校3年生の初め頃は学校で勉強してから塾に行っていましたが、部活動の声や周囲の話し声が気になり、集中できないことがありました。そのため学校が終わったらすぐに塾へ行き、22時まで勉強するようにしました。同じ受験生が多く利用しており、周りが頑張っている姿を見ることで自分も頑張ろうと思えましたし、学校よりも静かな環境だったので落ち着いて勉強に集中することができました。
また共通テスト前に問題でつまずいたときには多くの講師の方が質問対応をしてくださり、二次試験の過去問の添削も授業外の時間に対応していただきました。そのおかげで不安を減らして試験本番に臨むことができました。
同志社大学(社会学部)合格

KEC志学館個別の先生方との良い意味での距離の近さが、合格につながった大きな要因だと感じています。時間が合えばすぐに気兼ねなく質問することができ、授業内外での会話も楽しく、通塾すること自体が前向きな気持ちになれる時間でした。
困ったことがあれば親身になって話を聞いてくださり、日々のコミュニケーションの楽しさが塾へ向かうモチベーションにつながりました。その積み重ねが合格に結びついたのだと思います。この経験はKECだからこそ得られたものだと感じています。
大阪公立大学(生活科学部)合格

自分の進度に合わせた授業を受けられる点や、面談を通して細かい勉強計画を立てられる点が良かったです。また、先生との距離が近くフレンドリーな雰囲気だったため、質問や相談がしやすい環境でした。
さらに、自習室を利用できることや、教材や赤本を自由に閲覧できることなど、学習に集中できる環境が整っていたことも大きな魅力だったと思います。立地も良く、通いやすかった点も勉強を続けるうえで助けになりました。
関西大学(社会安全学部)合格

一つの問題について解き方を教えていただくだけでなく、次に生かすためにはどうすればよいかを考える時間を与えていただけたことが印象に残っています。また解説も一つの方法だけでなく、理解できない場合には別の視点から説明してくださるなど、納得できるまで丁寧に指導していただきました。
授業中には自分がなぜその答えを選んだのかを確認されることもあり、自分の理解度を客観的に見直すことができました。さらに2対1の授業形式だったため、隣の生徒の頑張りを見ることで自分も頑張ろうというモチベーションにつながりました。
正しい合格表示で安心の塾選びを
KECは、合格実績に模試の受験者、講習生の合格数は一切含んでおりません。
(※公益社団法人全国学習塾協会が定める塾生徒の基準は、受験直前の6ヶ月のうち、継続的に3ヶ月以上塾に在籍し受講をしていること、かつ、受講時間数が30時間を超える場合とする、となっております。)
しかし、模試や直前講座、志望校別講座やWEB講座等の単発講座を複数回受講しただけの塾生徒以外の合格者をあたかも自塾の実績であるかのように合格実績に含めて水増ししている塾もあるようです。
これは学習塾業界のモラルに反する行為であり、生徒・保護者様の信用を大きく裏切る行為であると考えます。
合格実績については、当塾のように、これらの受講者を含めていないことを明示しているかどうかご確認ください。
その証としてケーイーシー グループでは各教室内に合格者の氏名・出身小学校名などを掲示しております。
ぜひ、教室にお越しいただき、生徒・保護者様と親身にふれあい、共に戦った結果として得た、「本物の合格」の数を実感していただけますと幸いです。
順位はホームページやチラシにて塾生合格者数を発表している他塾さまの中での順位になります。














