皆さん、こんにちは！！中村です。

今回は、Zoomの個人指導の紹介です。

↑↑↑帽子は気にしないで(^-^;

写真のように、パソコンの画面いっぱいに映った

ホワイトボード機能で数学の解説をしています。

専用のペンを使うととても書きやすく、そして伝えやすいのです。

生徒さんの方はというと・・・

しっかりと見ながら聞いて、

後で「パシャ」とスクリーンショットで

解法をスマホに収めて後でもう一度、

ノートにまとめて理解を深めるという流れです。

こんな会話で進めています。

「テキストの何ページまで進みましたか？」

「〇〇ページです。」

「OK,じゃ、質問したい問題とか気になる問題とかありますか？」

「ハイ、〇〇ページの3番の(2)が全く分かりませんでした。」

「了解！これはね・・・」「どう？分かるかな？」

「分かりました！」

と嬉しそうな声が聞こえるときがこちらも嬉しいものです。

説明しながらも途中で知識の確認をしたり、

「これってどうだったっけ？」などと振って

考えてもらう場面も意識的に作っています。

このあたりが動画を見ている時とは違うところです。

大切な知識を動画で学び、

気になるところや重要なところは

個人面談形式で確認するという流れは好評です。

中3生は特に・・・

個人面談形式や小グループ形式で質問対応をしています。

やっぱり、数学の質問が一番多いのです。

だから、数学の指導者はやりがいもあるのです。

生徒たちもZoomにも慣れてきましたので、

時には、ライブ授業形式で「発問➡指名➡発表」

という流れも取り入れています。

そうです！どんどん進化させているのです。

先週は小4生や小5生でそういう場面も作ってみました。

「指名➡ミュートを外す➡発表」

も出来るようになってきました。

子どもは新しいモノを使いこなすようになるのが早いですね。

感心感心！！

さて、今週も進化させていきましょう！！

今週は、〇時間耐久大自習大会がありますので、楽しみです(^^)/

※〇・・・8ぐらいかも(^^♪

ステイホーム！！が続きますが・・・

皆さん！！いっしょに頑張りましょう(^^)/

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