EXPERIENCE大学受験 合格体験記 (総合型選抜・指定校推薦)

先輩たちがつかんだ合格の軌跡!

学校内成績や課題重視の選抜方式である総合型選抜・指定校推薦で志望校合格を果たした先輩たちの体験記を、
進路別・大学別にご紹介します。
具体的な勉強法や努力の積み重ねが、あなたの学習のヒントに。
未来の自分を描きながら、ぜひ参考にしてください!

奈良教育大学(教育学部)合格

経済・経営系教育系文学・語学・国際系看護・心理・健康系その他文系その他理系

KECに通うようになってから、勉強習慣が身につきました。塾に通い始めた頃の私は、本当に勉強することが苦手で、机に長時間向き合うこともできませんでした。しかし、自習室に行くと先生や社員の方が「よく来たね、えらい!」と声をかけて褒めてくださり、それがモチベーションになりました。高校2年生の3学期頃のことですが、その頃から少しずつ勉強に取り組めるようになりました。そのため、受験生になった高校3年生のときには、毎日勉強することへの抵抗はあまり感じなくなっていたと思います。

担当スタッフからのメッセージ

数学・古典を担当していました。合格してくれると思ってました。社会の先生になりたいという夢を持ち、メリハリつけて勉強してくれましたね。さぼらず自習室に来て、古典の単語テストも毎回合格を超えてくれました。しんどい時期もあったと思いますが、最後まで粘り切ったことが勝因ですね。これからもそのまま突き進んでください。応援しています。

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京都女子大学(発達教育学部)合格

経済・経営系教育系文学・語学・国際系看護・心理・健康系その他文系その他理系

高校1・2年生の頃は、すべての定期テストで高得点を取れるよう、日々の学習の積み重ねを諦めず続けてきました。記憶が苦手だったため、テストの2週間前から計画を立てて確実に勉強を始めるようにしていました。部活動もあり忙しい日々でしたが、毎日机に向かうことを意識していました。

入塾は高校3年生の夏頃で、先生と一緒に勉強の仕方や計画を立てながら学習を進めることができました。先生が今やるべきことを教えてくださったので、自分に必要な勉強を効率よく進めることができたことが良かったと思います。

担当スタッフからのメッセージ

部活で忙しい中、毎日机に向かい続けた「継続力」は本当に立派でした。わからないことをそのままにせず、はっきりと質問してくれたおかげで、一緒に効率よく対策を進められましたね。 勝因は、自分の弱点(記憶力)を理解し、それを補うための計画を地道に実行できたことです。この合格は「積み重ねる力」が掴み取った成果です。本当におめでとうございます。

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正しい合格表示で安心の塾選びを

KECは、合格実績に模試の受験者、講習生の合格数は一切含んでおりません。
(※公益社団法人全国学習塾協会が定める塾生徒の基準は、受験直前の6ヶ月のうち、継続的に3ヶ月以上塾に在籍し受講をしていること、かつ、受講時間数が30時間を超える場合とする、となっております。)

しかし、模試や直前講座、志望校別講座やWEB講座等の単発講座を複数回受講しただけの塾生徒以外の合格者をあたかも自塾の実績であるかのように合格実績に含めて水増ししている塾もあるようです。

これは学習塾業界のモラルに反する行為であり、生徒・保護者様の信用を大きく裏切る行為であると考えます。

合格実績については、当塾のように、これらの受講者を含めていないことを明示しているかどうかご確認ください。

その証としてケーイーシー グループでは各教室内に合格者の氏名・出身小学校名などを掲示しております。

ぜひ、教室にお越しいただき、生徒・保護者様と親身にふれあい、共に戦った結果として得た、「本物の合格」の数を実感していただけますと幸いです。

順位はホームページやチラシにて塾生合格者数を発表している他塾さまの中での順位になります。

合格実績適合宣言 2026 公益社団法人 全国学習塾協会

入塾までの流れ

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