新年度に向けて「ロードマップ」を使いこなそう!

こんにちは、KEC個別奈良教室です!

ブログをご覧いただきありがとうございます。 KEC個別奈良教室です。

大寒波の影響で寒い日が続いていますね。
インフルエンザなども流行しているようですので、
体調管理にはくれぐれもお気をつけください。

さて、1月も後半に入り、
いよいよ次の学年を見据えた準備
大切な時期となりました。

本日は、奈良教室のブログでも度々触れてきた
学習習慣」や「解き直し」を定着させるための
最強ツール、学習計画帳「ロードマップ」
改めてそのポイントをご紹介します。

成績アップの鍵!
「ロードマップ」3つのポイント

奈良教室ではこれまで、
「『解きなおし』までがテスト勉強」
「『できる』を増やす新習慣」といったテーマで、
正しい学習方法の重要性をお伝えしてきました。
これらを絵空事で終わらせず、
実行に移すためのツールが
「ロードマップ」 です。

ロードマップには、成績を伸ばすための
3つのこだわりがあります。

1. 「逆算思考」で今日やることを明確に
志望校合格や定期テストの目標点という
「ゴール」から逆算して、「今、何をすべきか」を
日ごとのタスクに落とし込みます。

「何から手をつければいいかわからない」という
迷いがなくなるため、机に向かってから
すぐに勉強に取り組むことができ、
効率が劇的に上がります。

2. G-PDCAサイクルを回す
単に計画(Plan)を立てて
実行(Do)するだけではありません。
ロードマップの最大の特徴は、
検証(Check)・改善(Action) の欄があることです。

計画通りに進んだか、
勉強法は正しかったか振り返ることで、
これまでブログでお伝えしてきた「解き直し」や
「弱点克服」が確実なものになります。

3. 講師とのコミュニケーションツール
ロードマップは講師がチェックをします。
一人で悩まずに伴走者がいることで、
小さな「できた!」が見える化され、
自信とやる気が継続します。

なぜ「今」から始めるべきなのか?

「新学年になってから頑張ろう」と思っていませんか?
実は、この時期からロードマップを使い始めることには大きなメリットがあります。

メリット①:新学年のスタートダッシュに向けた「習慣化」
計画を立てて振り返る習慣は、
すぐには身につきません。
今の時期からロードマップを使っていくことで、
4月の新学年スタート時には、学習リズムができあがってきます。

メリット②:入試改革に対応する「探求力」の向上
特に高校生の場合、共通テストなどの入試では、知識だけでなく「探求力」が問われるようになっています。
高3になってから慌てるのではなく、今のうちからロードマップを使って「自ら考え、計画する力」を培っておくことが合格への近道です。

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「10年・20年先にも続く自信を育てる。」
★KEC個別奈良教室 

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奈良第一教室(JR奈良駅前NKビル2F)・ 奈良第二教室(みつおとビル3F)
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