【中学受験】「勉強しない」とイライラ…5月の中だるみで成績が落ちる原因と対策

こんにちは。KECゼミナール上本町教室です(^O^)

GWが明け、教室に子どもたちの賑やかな声が戻ってきました。

しっかりリフレッシュしたからか、

いつにも増して子どもたちも元気です(笑)

さて、この時期は運動会などの学校行事の練習も始まり、

子どもたちも忙しくなってきます。

そんなお悩みはございませんか?

毎日のように「宿題やったの?」と怒ってしまい、

夜になって自己嫌悪に陥ったり、

終わりの見えない伴走に疲れを感じたりしている…。

これは我々の想像ではなく、

実際、この時期にご相談として挙がってくることの多かった

悩みごとなのです。

中には、

と焦りを感じている方もいらっしゃるでしょう。

しかし、中学受験に携わっている立場としてお伝えしますが、

なぜ「やる気」が出ないのか?

色々なやる気を出させる方法を試しても、なかなか上手くいかないのには理由があります。

お子さまは決してサボりたくなったわけではありません。

というのも、この時期は

・「新学年の疲れ」

・「タスクオーバー(処理能力の限界)」

が重なりやすい状態です。

小3生、小4生は特に、

この2月や4月から塾での勉強を

スタートしたお子さまも多いでしょう。

いわゆる「五月病」のような状態ですね。

ましてや、お子さまはまだ小学生

大人でも心身ともに疲れるこの時期、

子どもたちはそれ以上に大変なのです

ここで「なんでやらないの!」と

正論で追い詰めてしまうと、

親子ともに疲弊し逆効果になります。

親が疲れたら「見える化」と「自己管理」にシフト

サポートに限界を感じたら、スケジュールをガチガチに管理するのを少し手放してみませんか?

例えばKECゼミナールでは、

KECオリジナル学習計画手帳

RoadMap(ロードマップ)』を活用し、

自分で計画を立てて進める」ことを目指しています。

「見える化」する: 1週間の空き時間を自分で把握する。

自分で決める: 「水曜17時から算数をやる」と手帳に書き込み、約束する。

ここで大事なのは、

決めたことができていなくても責めないことです。

立てた予定を100%遂行するのは、大人でも難しいこと。

大切なのは、自分の時間とタスクへ

意識を持ち続けることです。

心身ともに疲弊するこの時期は、

「ここまでできたらOK」と寛容に見守るのも大切です。

やるからには「明るく楽しく」!

中学受験は、苦しいこともつきものです。

しかしその中に、

「塾に行くのが楽しい!」

「できる・分かる問題が増えた!」

という前向きな空気があることで、乗り越えることができます。

上本町教室の生徒を見てみると、

家では疲れてゴロゴロしてしまうお子さんも、

教室に来て仲間や先生と顔を合わせれば

自然とスイッチが入ります。

そんな雰囲気があってか、

このようにしっかり結果も出してくれています(^▽^)/

どうかおうちでの、お子さまへの声掛けも

「できたこと」「成長したこと」

少しでも触れてあげてください!

上手に塾を「使って」ください

家の中だけで解決しようとすると、

どうしてもギスギスしてしまうことも

あるかと思います。

お悩み・心配・イライラ…ぜひ一度、教室へご相談ください。

そしてお子さまの勉強も、ぜひ教室の自習室をご利用ください。

保護者の皆さまは「監視役」ではなく「応援団長」です。

万全の状態でお子さまと向き合えるように、

KECを頼っていただけたらと思います!

まずは、お気軽にお問合せください!

2026年度 中学入試合格実績

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